HAN-lab

De afgelopen weken ben ik o.a. bezig geweest met het uitwerken van een concept voor het HAN-lab bij onze faculteit. Het leek net of een aantal puzzelstukjes in elkaar vielen door de gesprekken die ik had met o.a. Glorianna Davenport van het MIT en een lezing en gesprek met Peter Wierenga, directeur van het Researchinstituut van Philips. Ik heb het idee in een plaatje gezet (klik op het plaatje voor een vergroting).

Het idee is gebaseerd op een aantal trends, zoals:

1. sociale netwerken zijn aan het veranderen. Afgestudeerden willen steeds meer werken in kleinere organisaties, of hun eigen bedrijf inrichten. Hierbij kunnen ze hun werk inrichten zoals zij dit zelf willen en werk en prive beter combineren.
2. innovatie vindt plaats op het snijvlak van disciplines. Multi- en interdisciplinair werken aan het oplossen van problemen levert creatieve oplossingen op waarbij de disciplines elkaar versterken.
3. Innovaties vinden vooral plaats in kleine bedrijven. Die kleine bedrijven worden soms groot, of worden, in het merendeel van de gevallen, overgenomen door grote bedrijven die de innovatieve produkten voor het grote publiek toegankelijk maken.
4. Kleinschalige produktie gaat weer dicht bij de consument plaats vinden. Produktie van zogenaamde monstercollecties, tot pakweg 50 stuks, met meer maatwerk gaat dichter bij huis plaats vinden.
5. Studenten houden zich meer met ethische vraagstukken bezig dan de oudere generatie denkt. Ethiek is een belangrijk thema onder jongeren.
6. Oudere ondernemers die het al ‘gemaakt’ hebben of met pensioen zijn vinden het vaak prettig om hun kennis met jonge mensen belangeloos te delen.

 De HAN zou daar als belangrijke kennisinstelling in de regio een belangrijke rol in kunnen spelen, door de kleine innovatieve bedrijven te faciliteren en multidisciplinair te onderzoeken hoe (maatschappelijke) problemen opgelost kunnen worden. Als basis daarvoor zou het HAN-lab kunnen dienen:

1. Samenwerken tussen kennisinstellingen, bedrijfsleven, overheid en studenten biedt een enorme kans om tot nieuwe ontwikkelingen te komen.
2. De regio Arnhem, Nijmegen, Achterhoek kan zich in Nederland goed profileren met haar relatief kleine maar wel innovatieve bedrijven op het gebied van duurzaamheid en gezondheidszorgtechnologie.
3. Ondernemerschap bij studenten moet gestimuleerd worden en kennisinstellingen hebben een taak als het gaat om het oprichten en begeleiden van studentbedrijven en startende bedrijven van afgestudeerden (broedplaatsen).
4. de HAN faciliteert het maken van monstercollecties in haar HAN-lab, waar studenten, ontwerpers en kleine bedrijven samenwerken.
5. Het HAN-lab is een breed opgezet lab waar niet alleen gebruik gemaakt kan worden van specialistische apparatuur zoals de 3D-printer, maar dat ook ingezet kan worden om jongeren die van huis uit zich niet aangetrokken voelen tot de techniek toch in aanraking te brengen met die techniek (bijv. de PABO-studenten)
6. In het HAN-lab werken studenten van economische, educatieve, gezondheidszorg en techniekopleidingen samen aan het ontwerpen, produceren en vermarkten van innovatieve producten, met name op het gebied van duurzaamheid en gezondheidszorg.

Het idee staat nog maar in de kinderschoenen, maar ben wel alvast benieuwd naar reacties.

Groet,

Ella

scenario based design

Hi Masja,

Het was een bijzonder bezoek gisteren aan Glorianna Davenport. We waren uitgenodigd op haar ‘granberryfarm’ in Plymouth. Voor de gelegenheid hebben we een auto gehuurd, want anders was het onbereikbaar. Glorianna had een heerlijke lunch klaargemaakt van spaghetti met garnalen en tijdens de lunch hebben we gesproken over haar bezoek in september aan de HAN. Zij is gespecialiseerd in ‘design’ scenario’s waarbij je niet moet denken aan vormgeving, maar aan ontwerpen. Als we willen komt ze in september een workshop geven over design voor de collega’s bij onze faculteit en speciaal voor de mensen die in ontwerpen zijn geinteresseerd. Ze heeft het daarbij niet alleen over media-ontwerp maar juist over de integratie van technisch ontwerpen (electrotechniek, werktuigbouwkunde, nieuwe media, userinterfaces, etc.). Dat is natuurlijk ook waar het medialab zo sterk in is. Verder is ze bereid om te kijken naar ons nieuwe curriculum voor technologie en samenleving waar dat multidisciplinair ontwerpen een speciale plaats in krijgt. Daar ligt natuurlijk ook de uitdaging voor de ingenieur van de toekomst. Met De Waag spraken we al eerder over de mogelijkheid om te kijken hoe we creatief ontwerpen als serieuze onderzoek kunnen vormgeven. Ook daarover is ze bereid met ons te praten, samen met De Waag. Met De Waag suggereerde om de uitkomsten van die workshop te presenteren op PicNic in september.

Het was dus wel een heel vruchtbare bijeenkomst. De derde week van september komt ze dan ook naar ons toe. 26 september moet ze weer terug zijn in Plymouth voor de oogst van haar granberry’s. Wist jij dat die al in september geoogst worden?;)

Van de gelegenheid hebben Janne en ik nog gebruik gemaakt om naar de Mayflower te gaan, een van de eerste schepen die in 1620 vanuit Europa met de nieuwe bewoners voor ‘New England’ aan wal kwam. 102 mensen aan boord waarvan de helft Nederlanders (sic!). 1 persoon overleden en 1 nieuwgeborene. Na de vaart van 66 dagen begon de ellende pas omdat het zo koud was op dat moment, en er onvoldoende eten was, waardoor de meesten alsnog overleden, vooral aan scheurbuik.

Er was een heel aardige gids waarmee we even hebben staan praten. Vandaar de informatie. Helaas hadden we geen tijd om de boot op te gaan.

 

 

 

En deze foto vond ik zo passend bij ons bezoek: ‘nieuwsgierig’ heb ik hem genoemd.

Het poesje gedroeg zich helemaal als hond: inclusief de commando’s zit en kom hier. De kinderen konden er niet genoeg van krijgen. Datzelfde effect zien we als Hugo Arends kinderen aan de slag zet met Scratch en de Pico-Crickets.

Vandaag zien we Jay Silver en Jae Rhim van de X-pollinates.

Ik probeer morgen weer het vervolg op dit verslag te maken.

Groet, Ella

Sowing the seeds

Hi Masja,

Van het week-end wel een beetje ‘gesjogt’ maar meedoen aan de marathon zit er niet in. Ik probeer wel te gaan kijken. Ik vind het zo’n leuk inititatief. Ook leuk om vrienden te horen vertellen dat ze voor de marathon trainen, ook al werken ze helemaal niet bij de HAN. Ik ken wel veel collega’s die meedoen aan het trainingsprogramma. En die zijn allemaal heel enthousiast.

Een paar dagen voor de marathon ga ik naar Boston om daar het Massachusetts Institute of Technology (MIT) te bezoeken. We hebben daar inmiddels een goede band mee, vooral met het medialab. Vorig jaar was Glorianna Davenport , een  van de oprichters van het medialab, gastspreekster op het Digevent van ICA. Via haar hebben we een aantal mensen leren. Zo ook Mitchel Resnick. Ik ben erg geinspireerd door zijn artikel ‘Sowing the seeds’.  Hij beschrijft daarin de creatieve spiraal en hoe nieuwe technologieen studenten kunnen helpen om creatiever te worden. Nieuwe technologieen spelen een belangrijke rol in de ‘creative society’. Omdat (aldus Resnick):

1.  ze de mate van verandering versnellen waardoor de noodzaak van creatieve denkers wordt benaderukt bij alle aspecten in het menselijk leven.

2. nieuwe technologieen mensen helpen om zich te ontwikkelen tot creatieve denkers zodat zij beter zijn voorbereid op het leven in de ‘creative society’.

Hij heeft met zijn onderzoeksgroep een aantal ‘tools’ ontwikkeld om kinderen te helpen zich te ontwikkelen tot creatieve denkers. Onder andere Scratch (digitaal) en de Picocrickets (materieel).

Op 16 mei (de techniekdag in Arnhem) is ook de internationale Scratchdag. Hugo Arends is aan het kijken of hij die inNederland bij de HAN kan uitvoeren. Dat zou wel heel bijzonder zijn.  

Via Resnick zijn we weer in aanraking gekomen met de X-pollinates die in september een workshop hebben gegeven voor onze faculteit. Ook hen ontmoeten we dan weer. Het zou prachtig zijn om hun ideeen ook bij de HAN te integreren. We hebben al een plan liggen voor het ‘HAN-lab’ maar  helaas ontbreekt het ons op dit moment aan financiele middelen om dit lab te realiseren. Misschien dat we heel low profile kunnen starten in september. We zullen zien.

Ik heb de sheets doorgebladerd van jullie instituutsdag. Dat moet wel een leuke interessante dag zijn geweest. Die workshops zijn vast ook interessant voor andere instituten binnen de HAN.

Hoop dat jij ook hebt kunnen genieten van de zon in het paas week-end. We gaan er deze week weer tegenaan. Gek idee dat het vandaag al dinsdag is. Fijne week.

 

Ella